摘要：近期逐步取消一本二本划分政策，旨在推动教育公平。建立学历歧视投诉举报机制，以应对可能出现的学历歧视现象。这一改革反映了社会对教育公平的关注和重视。我们需要深度分析和思考这一政策背后的意义和影响，同时加强监督，确保学历歧视投诉举报机制的有效实施，为每个学生创造公正的教育环境。

本文目录导读：

1. 逐步取消一本二本划分政策的背景与意义
2. 建立“学历歧视”投诉举报机制的重要性
3. 对取消一本二本划分政策的思考
4. 对建立“学历歧视”投诉举报机制的思考
5. 综合分析

有委员提出逐步取消一本二本划分政策，并建议建立“学历歧视”投诉举报机制，这一建议引发了社会各界的广泛关注和热议，本文将从多个角度对这一问题进行深入分析和思考。

逐步取消一本二本划分政策的背景与意义

自高等教育大众化以来，我国高等教育体系逐渐形成了“一本、二本、三本”的学历层次划分，这种划分方式在一定程度上导致了社会对于学历的过度重视，甚至出现了学历歧视的现象，逐步取消一本二本划分政策，有助于淡化社会对学历的过度关注，推动教育公平，使更多学子能够平等地接受教育，实现自我价值。

建立“学历歧视”投诉举报机制的重要性

建立“学历歧视”投诉举报机制，是对社会公平正义的有力保障，当学历成为评价一个人的唯一标准时，很多有能力但学历较低的人才可能被忽视，这种现象不仅对个人发展造成不公平，也阻碍了社会的进步，通过投诉举报机制，可以让学历歧视现象得到曝光和纠正，维护社会公平正义。

对取消一本二本划分政策的思考

逐步取消一本二本划分政策，无疑是一项具有深远意义的改革，这一改革需要慎重考虑和周全规划，在取消一本二本划分的同时，需要建立更为科学、合理的人才评价机制，高校也需要加强内涵建设，提高教育质量，确保公平竞争的机制得以实施。

对建立“学历歧视”投诉举报机制的思考

建立“学历歧视”投诉举报机制，有助于推动社会公平正义，但也需要考虑其实施的可行性和有效性，需要明确投诉举报的范围和途径，确保投诉举报渠道的畅通，需要建立专门的机构来处理投诉举报，并对投诉举报进行调查和处理，需要加强对投诉举报人的保护，确保他们的权益不受侵害。

综合分析

取消一本二本划分政策与建立“学历歧视”投诉举报机制是相互关联、相互促进的，逐步取消一本二本划分政策，有助于淡化社会对学历的过度关注，推动教育公平；而建立“学历歧视”投诉举报机制，则是对公平正义的有力保障，这两项改革都需要慎重考虑和周全规划，确保其顺利实施。

逐步取消一本二本划分政策与建立“学历歧视”投诉举报机制是值得我们期待的改革措施，这不仅有助于推动教育公平，保障社会公平正义，也有助于提高我国高等教育的质量，这两项改革的实施需要全社会的共同努力和支持，需要我们共同推动教育的公平与公正，为每一个有志于求学的人创造平等的机会和环境。